“王柏利用速度突破了防守!”吴江惊呼起来,“津海五中的边后卫压上来了!他会继续过人么?”
王柏并没有继续强行过人,后面的人追得很紧,他向右扯动了下,然后右脚向左路推球,送出一脚直传,直接穿透对方边后卫,传至其身后的空地。
一直在边线寻找机会的杨青飞快赶上,然后下底线送出一脚传中球!
足球被对方中卫顶出了底线,广林中学队得到一个角球。王柏刚才突然的加速突破让津海五中的防守队员惊出一身冷汗,不过后来他最终选择了传球,又让他们产生一种误解,认为他在本场比赛中受战术所限,不会过多的利用个人盘带技术。
津海五中的教练是一位非常严厉的老师,平时对于球队的战术纪律性要求很高,因此他们便以为对方的变阵也是出自对方教练的意图,王柏作为组织核心不会有太多的个人自由度。
这种心理误区是王柏从开局就刻意施加在对方身上的,之后又面对几次带球突破的机会,他还是选择的传球。虽然迟迟没有取得进球,但是他能感觉到,对方的防守开始侧重于封堵他的传球线路,而不是对他个人突进路线的防备。
这一下正中他的下怀。
本场比赛广林中学设计的进攻套路中有一种一直没有使用,而这种恰恰是他们打算用来破局的。
比赛进行到第三十四分钟,王柏带球往左路斜插,就像他们第一次进攻时一样,杨青从他身后越过去,这次对方的中场没有放弃盯防孟旭东,而是由跟防王柏的那人去阻断他与杨青之间的传球路线。
就当他在移动位置的时候,王柏加速启动了,没有晃动,没有假动作,就是很纯粹的加速,瞬间爆发力将他提升到一种惊人的速度。
杨青向边路斜插,原本计划补防的边卫于是又站回自己的位置,王柏在眨眼间就突入了对方禁区。
已经被他摆脱的人根本追不上他的速度,见他带球疾冲,评论员吴江的音量不由地提高起来:“王柏带球突破了!他冲进了对方禁区!津海五中队的后卫在干什么?他们怎么不上前阻止他?”
不是不想,而是不敢,离王柏最近的后卫正在盯防郝斌,他怕自己一上抢对方就会传球,到时候郝斌就是单刀面对门将。
他此时只能寄希望于队友的回追。可是王柏的速度实在太快,就算他中途变向往中路横向带了几步,依然没有人跟上他。
当他带球至离门十六米左右,津海五中的后卫无奈放弃盯防的前锋,同时上前封堵其射门角度。
此时如果王柏选择传球,两名前锋很可能都处于越位位置,前后都有人围了上来,不能犹豫!他抬头瞥了一眼,起脚射门!
足球如出膛炮弹一样直飞向球门,津海五中队的门将预判出了他的射门角度,侧身飞扑,单掌一托,碰到足球!
哐地一声,足球弹在立柱内侧,然后反向落入左侧网窝!
“球进了!王柏自己从中场带球突破后射门,为广林中学队首开记录!”
电视里响起吴江激动的声音,随后画面中便出现了广林中学替补席上一片欢腾的景象,他们用阵地战取得了进球!
球场内王柏则照例亲吻了自己左手腕上红绳结,然后和队员们抱成一团,庆祝进球。
看台上一片喧闹,今天来观战的有很多是第一轮就充当观众的学生,他们中有不少部分人已经被王柏第一场比赛中的精彩表现所吸引。
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